Hier werden die Mittelstufe im Überblick und zwei wichtige Bereiche des Mittelstufenunterrichtes vorgestellt:
Der Differenzierungsbereich und das Schülerbetriebspraktikum.
Mittelstufe
Die eigenen Stärken erkennen
Jahrgänge 7-9
Wahlpflichtunterricht ab Klasse 8
Standardsicherung
In der Mittelstufe besteht für alle Schülerinnen und Schüler erneut die Möglichkeit, über den Unterricht im Klassenverband hinaus gemäß ihren Interessen und Anlagen eigene Schwerpunkte durch die Wahl eines Kurses zu setzen. Da seit dem Schuljahr 2006/7 die zweite Fremdsprache bereits in der Klasse 6 einsetzt, können schon in der Klasse 8 nach Wahlverhalten und organisatorischen Voraussetzungen entweder die dritte Fremdsprache (Französisch bzw. Latein) oder andere Kurse wie Informatik, eine Kombination mit Kunst oder Musik oder ein Angebot aus dem Lernbereich Naturwissenschaften belegt werden. Wie am Ende der Jahrgangsstufe 5 versucht unsere Schule auch vor dem Eintritt in die Jahrgangsstufe 8, die Entscheidung über die Fächerwahl durch Informationsveranstaltungen und persönliche Beratung zu begleiten und zu erleichtern.
Neue Herausforderungen liegen in den ab dem Jahr 2007 erstmals in Klasse 8 vorgesehenen Lernstandserhebungen, die nun auch in die Bewertung einfließen, und dem früheren Abschluss der Mittelstufe bereits nach Klasse 9.
Mit der Versetzung in die Klasse 10 wird die Berechtigung zum Besuch der Einführungsphase der Oberstufe erworben, an deren Ende eine zentrale schriftliche Leistungsüberprüfung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik auch über einige Inhalte der Mittelstufe stehen wird.
Zu einem erfolgreichen Absolvieren der Mittelstufe und zum Gelingen dieser Prüfungen, i.d.R. verbunden mit dem Erwerb des mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife) und der Berechtigung zum Besuch der Qualifikationsphase der Oberstufe, wird die Theodor-Körner-Schule auch durch Ergänzungsstunden zur gezielten Förderung in den betreffenden Fächern intensiv beitragen.
Neben aller fachlichen und organisatorischen Hilfestellung spielt auch das pädagogisch-psychologische Beratungsangebot durch den Beratungslehrer der TKS Herrn Mescher eine gerade in dieser Altersstufe nicht unwichtige Rolle. Wie schon seit mehreren Jahren für das Projekt Streitschlichtung steht ein eigener, vollständig renovierter und einladend ausgestatteter Raum für Schüler- und Elterngespräche zur Verfügung.